Com turmas do 6º ano, construímos uma Smart Home, para proporcionar aos discentes uma perspetiva de casa com dispositivos inteligentes conectados entre si com alto grau de automação que permitem oferecer diversos serviços dentro e fora dela, otimizando recursos e criando eficiência. Com estas ferramentas foi-nos possível lecionar um pouco de Internet of Things (IoT) e de sustentabilidade do planeta, temas bastante importantes e atuais para os nossos aprendentes.
Psicologia Carla Martins; Carla Seno; Marisa Ferreira; Patrícia Oliveira. As psicólogas do GAAF regem a sua atividade profissional pelo Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Serviço Social Marta Ferreira. Terapia da Fala Janete Silva; Sara Ferreira.
Destinado aos alunos do 5º ano de escolaridade, o programa “Estudar é fixe…quando se sabe como!”, tem como objetivo promover hábitos e métodos de estudo eficazes. As sessões semanais do programa estão previstas para o 1.º período letivo, nas quais são utilizados e disponibilizados aos alunos vários materiais de apoio ao estudo e desenvolvidas as competências necessárias a uma aprendizagem ativa, tais como: a motivação para estudar; a atenção e a concentração; a construção de um horário de estudo; a organização dos…
Programa de desenvolvimento de competências pessoais e sociais no 1.º CEB O Saber+ é um programa de treino de competências pessoais e sociais, dirigido a alunos do 1.º ciclo do ensino básico, com idades compreendidas entre os 5 e os 10 anos. Com o propósito da prevenção, este programa contempla o treino de competências de vida, isto é, a capacidade de adaptação aos diferentes desafios e exigências colocados pelos contextos pessoais, familiares, educativos e sociais. Estas competências, aprendidas de forma gradual, vão permitir que…
Destinado a todos os alunos do 9.º ano de escolaridade, o POV é desenvolvido pelas psicólogas com os alunos, em articulação com as famílias, os docentes e outros elementos da comunidade. São desenvolvidas um conjunto de ações de capacitação dos jovens, no sentido de serem capazes de identificar o seu potencial, de mobilizar os recursos pessoais e da comunidade nas tomadas de decisão, em particular, a nível educativo, formativo e gestão do seu percurso pessoal. O POV é iniciado no 2.º período, com a…
Estas atividades são destinadas a todas as crianças e jovens do Agrupamento, desde que as dificuldades manifestadas se relacionem com o domínio escolar. Envolvem o trabalho direto com os alunos, mas também com famílias, docentes e outros elementos da comunidade, através de práticas de consultadoria, colaboração e formação.
sobre as mais diversas temáticas (como por exemplo, “Violência doméstica”, “Bullying”, ….) A equipa GAAF desenvolve junto dos alunos sessões de sensibilização e esclarecimento visando, numa ótica preventiva, temas considerados pertinentes para o desenvolvimento integral dos alunos. Estas sessões têm como objetivos primordiais alertar, consciencializar e informar os alunos sobre as temáticas abordadas; promover fatores de proteção e minimizar os fatores de risco; dotar os alunos de estratégias para lidar com as problemáticas versadas.
(como por exemplo,” Práticas parentais positivas”, “Crescer a Aprender”, …) Periodicamente, a equipa do GAAF e/ou entidades externas convidadas, dinamizam sessões dirigidas aos pais/encarregados de educação dos alunos do Agrupamento. As sessões têm como objetivos promover o envolvimento dos pais/encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos; estreitar a relação entre a escola e a família; proporcionar na escola momentos de reflexão e de partilha, cujos temas a debater vão ao encontro dos interesses do público-alvo; apoiar os pais/encarregados de educação nos diferentes…
Documentos: Regimento GAAF 2021-2022 Consentimento informado Pedido de relatório por parte dos Encarregados de Educação Formulário de Sinalização GAAF
Pré-Escolar: Maria Emília Almeida 1º CEB: Anabela Pereira Línguas: Cristina Guedes Ciências Sociais e Humanas: Eduardo Silveira Matemática e Ciências Experimentais: Carla Costa Expressões: Paulo Almeida Lemos
Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família.
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