No âmbito do Programa Erasmus+, duas docentes (Rosa Costa e Lurdes Venâncio) e uma assistente operacional (Céu Marques) da nossa escola participaram numa mobilidade em Bruxelas, Bélgica, uma experiência que se revelou extremamente enriquecedora a nível cultural, profissional e pessoal.
Durante a estadia, as participantes tiveram a oportunidade de visitar algumas das mais importantes instituições europeias, entre as quais a Comissão Europeia, o Parlamento Europeu e a Casa da História Europeia. Estas visitas permitiram aprofundar o conhecimento sobre o funcionamento da União Europeia, os seus processos de decisão e os valores que sustentam a construção europeia, como a democracia, a solidariedade, a cooperação e o respeito pela diversidade. A experiência proporcionou ainda um contacto direto com o património histórico e cultural de Bruxelas, reforçando a compreensão da identidade europeia e da riqueza das diferentes culturas que coexistem no espaço europeu.
A mobilidade constituiu igualmente uma excelente oportunidade de desenvolvimento profissional. As visitas guiadas, as exposições interativas e os momentos de partilha com participantes de vários países permitiram adquirir novos conhecimentos sobre cidadania europeia, educação para os valores democráticos e cooperação internacional. Estes conhecimentos poderão agora ser integrados nas práticas educativas da escola, tornando as aprendizagens dos alunos mais significativas e promovendo uma maior consciência do papel de cada cidadão na construção da Europa. O Programa Erasmus+ continua a afirmar-se como um instrumento essencial para promover a mobilidade, a inovação pedagógica e a cooperação entre instituições de ensino de diferentes países.
Para além da vertente profissional, a mobilidade contribuiu significativamente para o desenvolvimento pessoal das participantes. O contacto diário com pessoas de diferentes nacionalidades favoreceu o desenvolvimento de competências de comunicação, de adaptação e de trabalho em ambientes multiculturais. A experiência reforçou também a confiança, a autonomia e o sentimento de pertença a uma comunidade europeia baseada na cooperação e na aprendizagem ao longo da vida.
Outro aspeto particularmente relevante foi a melhoria das competências em língua inglesa. Sendo o inglês a língua de comunicação utilizada ao longo de toda a mobilidade, as participantes tiveram oportunidade de praticar diariamente a compreensão e a expressão oral durante visitas, debates e momentos de convívio com colegas de diversos países.
Um fator determinante para o sucesso desta mobilidade foi o acompanhamento permanente do tutor responsável pelo programa, cuja disponibilidade, profissionalismo e espírito de colaboração criaram um ambiente acolhedor e motivador, facilitando a participação ativa em todas as atividades.
A visita ao Experience Europe, centro multimédia da Comissão Europeia, proporcionou uma experiência interativa sobre o funcionamento da Comissão e a sua cooperação com as restantes instituições da União Europeia. Foi ainda apresentada a importância dos edifícios Berlaymont, sede da Comissão Europeia, e Justus Lipsius, sede do Conselho da União Europeia, como locais onde são preparadas e tomadas decisões fundamentais para os Estados-Membros.
O programa incluiu também a visita ao hemiciclo do Parlamento Europeu, permitindo conhecer o espaço onde os deputados europeus debatem e aprovam legislação que influencia diretamente a vida dos cidadãos europeus. A visita ao Museu da Casa da História Europeia permitiu compreender a história da Europa desde o século XIX até à atualidade, destacando os principais acontecimentos que moldaram o continente, como as duas Guerras Mundiais, a Guerra Fria, o processo de integração europeia e a criação da União Europeia. Através de exposições interativas, documentos históricos, objetos e recursos multimédia, fomos convidados a refletir sobre os valores europeus, a democracia, os direitos humanos, a diversidade cultural e o sentimento de cidadania europeia. Visitar este Museu proporcionou obter uma visão mais crítica e abrangente da história comum dos países europeus e da importância da cooperação para a construção da paz e do futuro da Europa.
Durante esta mobilidade, a componente cultural também não foi descurada, pois o programa incluiu visitas a locais emblemáticos da história e da identidade belga bem como a locais classificados como Património Mundial da UNESCO: a Grand-Place e o Palácio Stoclet. A Grand-Place representa um dos melhores exemplos da arquitetura cívica e mercantil da Europa. Estas visitas permitiram uma melhor compreensão da importância histórica, económica e cultural de Bruxelas no contexto europeu e reforçou a consciência da riqueza e diversidade do património comum da Europa.
Estas atividades contribuíram para consolidar os conhecimentos sobre a União Europeia, fortalecer o sentimento de pertença a uma comunidade europeia assente em valores comuns e promover competências de cidadania ativa, interculturalidade e cooperação internacional, aspetos fundamentais da missão do Programa Erasmus+. Visita ao Hemiciclo do Parlamento Europeu, onde são debatidas e aprovadas importantes decisões para os cidadãos europeus.
