As turmas de sétimo ano, no domínio atividades rítmicas e expressivas, tiveram aulas diversificadas e de complexidade crescente do primeiro para o segundo período.
No primeiro período a professora Joana Rocha decidiu abordar a dança, em situação individual, para Todos os alunos através de estilos musicais diferentes. Os alunos desenvolveram a capacidade coordenativa, o ritmo e aprenderam passos básicos de tecno, de aeróbica, de kizomba, de kuduro, de reggaeton, de bachata e de merengue.
No segundo período, os alunos abordaram uma dança social, denominada merengue, com passos e técnicas simples, em roda de casino.
As aulas de grupo, com troca de pares, permitiram fomentar a cooperação entre colegas, a coesão da turma, a autoconfiança e a coordenação”.
As aulas de atividades rítmicas e expressivas foram muito animadas e desenvolveram capacidades físicas, habilidades específicas da dança e valores conducentes com a Cidadania Ativa”.
